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A definição pela área de concentração “Educação” se fundamenta na necessidade de pesquisas voltadas para o campo da educação, com enfoque em investigações e análises sobre aspectos constitutivos do trabalho e formação docente nas várias instâncias em que este se efetiva; sobre os processos educativos formais e não-formais e sobre questões voltadas para o contexto das políticas e práticas educativas.
Essa linha tem como objetivo investigar as questões das políticas públicas educacionais e as diferentes formas de práticas educativas formais e não-formais que envolvam aspectos ambientais, estéticos e histórico-culturais.
Essa linha tem como foco investigações voltadas para o trabalho e a formação docente nas várias instâncias de sua realização, sob um ponto de vista multideterminado que considere questões históricas, políticas e culturais.